El recojo de información que se
realiza al comenzar el año o periodo lectivo 2021 con la finalidad de obtener
información que permita reconocer los niveles de desarrollo de las competencias
de los estudiantes para, a partir de ello, determinar sus necesidades de
aprendizaje y orientar las acciones del proceso de consolidación de
aprendizajes para el desarrollo de sus competencias.
Se realizará, en el periodo de inicio
del año lectivo, y se basará en todos los insumos que tenga el docente para
determinar los avances y dificultades de sus estudiantes (registro en el
SIAGIE, portafolio, entrevistas a familias, evidencias de aprendizaje recogidas
a partir de experiencias diseñadas por los docentes, y carpeta de recuperación
y el kit de evaluación para primaria y secundaria).
