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Contrato docente 2021| Manual para la renovación

 


Contrato docente 2021

El manual detalla las características del proceso de renovación de contrato para el año 2021 y esclarece algunas interrogantes al respecto. La renovación se realiza mediante una evaluación del desempeño del docente, presencial o a distancia, durante el año 2020.

 Con ellos, se pretende continuar el 2021 con el servicio de los profesores idóneos tanto en los programas educativos como en las instituciones educativas públicas de educación básica, siempre que las plazas sigan disponibles.


Contrato decente 2021

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Proceso de elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas 2021


 

Proceso de elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas 2021

Norma Técnica “PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA PARA EL PERÍODO LECTIVO 2021”

1. Objetivo Regular los procedimientos para la elaboración y la aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas a ser asignadas a los profesores de acuerdo al plan de estudios establecidos para las instituciones educativas públicas y de convenio en el nivel de educación secundaria de Educación Básica Regular y en el ciclo avanzado de Educación Básica Alternativa, para el período lectivo 2021. 2. Ámbito de aplicación  Instituciones educativas públicas y de convenio del nivel de educación secundaria de la Educación Básica Regular, incluyendo las comprendidas en la Jornada Escolar Regular (JER), Jornada Escolar Completa (JEC), Jornada Escolar Regular con Secundaria con Formación Técnica (JERSFT), Jornada Escolar Completa con Secundaria con Formación Técnica (JEC-SFT), Educación Intercultural Bilingüe (EIB), los Centros Rurales de Formación en Alternancia (CRFA), y Secundaria con Residencia Estudiantil (SRE).  Instituciones educativas públicas y de convenio del ciclo avanzado de los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA)  Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL).  Direcciones Regionales de Educación (DRE) o las que hagan sus veces.  Ministerio de Educación (Minedu).  

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Ejemplo de conclusiones descriptivas en el contexto de la educación a distancia

 

Ejemplo de conclusiones descriptivas

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Proyectos de aprendizaje en el contexto de la estrategia educativa "Aprendo en Casa"

 

Proyectos de aprendizaje en el contexto de la estrategia educativa "Aprendo en Casa"



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Modelo de Informe Técnico Pedagógico para Culminación del Año Escolar 2020| MINEDU

 


Modelo de Informe Técnico Pedagógico para Culminación del Año Escolar 2020

El informe técnico es un documento que cada maestro prepara para que pueda anexar en el PAT y PEI de cada año el cual debe incluir la información para que un receptor cualificado pueda evaluar y proponer modificaciones a sus conclusiones o recomendaciones.

La estructura del informe técnico está formada por la parte inicial, los cuerpos del informe, los anexos y la parte final. La parte inicial debe incluir la cubierta (con el título del informe, su autor y la fecha), la portada, el resumen, el índice, el glosario (con los signos, símbolos, abreviaturas y tecnicismos utilizados) y el prefacio (en caso que sea necesario). 

Los cuerpos del informe presentan la introducción (donde se detallen los alcances y objetivos del trabajo), el núcleo (con imágenes y tablas), las conclusiones o recomendaciones, los agradecimientos y las listas de referencia.

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Modelo de Informe Técnico Pedagógico para Culminación del Año Escolar 2020

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El portafolio como recurso de aprendizaje y la evaluación formativa

 


El portafolio como recurso de aprendizaje y la evaluación formativa

Colección de producciones realizadas por los estudiantes. Sirve como base para examinar los logros, las dificultades, los progresos y los procesos en relación al desarrollo de las competencias. Es altamente recomendable que para cumplir esta finalidad las producciones incluidas sean escogidas por los propios estudiantes sobre la base de una reflexión activa sobre su aprendizaje.

El portafolio como recurso de aprendizaje y la evaluación formativa
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APRENDO EN CASA| Planificación mensual noviembre.


 APRENDO EN CASA

Planificación mensual noviembre



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Planificación mensual noviembre

Educación Inicial

Educación Primaria

Educación Secundaria

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