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Rúbricas como instrumento de evaluación formativa

 

Rúbricas como instrumento de evaluación formativa

“La RÚBRICA es un instrumento pertinente para establecer el nivel de logro de una competencia, ya que contiene los criterios de evaluación previstos y conocidos oportunamente por los estudiantes.” RVM N° 094-2020 MINEDU.

“Para determinar el nivel del logro de la competencia es indispensable contar con evidencias relevantes y emplear instrumentos adecuados para analizar y valorar dichas evidencias en función de los criterios de evaluación.”

USO FORMATIVO: La rúbrica se transforma en una guía a lo largo del proyecto.

USO SUMATIVO: La rúbrica se utiliza para otorgar una calificación final.


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