Guía para la elaborar Experiencias de Aprendizaje
Llamamos
experiencia de aprendizaje a un conjunto de actividades que conducen a los y
las estudiantes a enfrentar una situación, un desafío o problemas complejos.
◎ Deben
tener coherencia e interdependencia entre si y una situación lógica (secuencia
didáctica).
◎ Moviliza
y desarrolla competencias y capacidades.
◎ Es
planificado por el docente o planteado en consenso con los estudiantes
(perspectiva del estudiante).
En
un enfoque por competencias, vivir la experiencia (aprender haciendo) es lo que
te permite, junto con el desarrollo cognitivo, desarrollar procesos complejos
de desempeño, es decir competencias.
Generar
experiencias de aprendizaje supone planificar a mediano plazo. Este no siempre
es un mes exacto sino el tiempo natural (pueden ser 5, 3 o 6 semanas, por
ejemplo)
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