1. ¿Cuál es el
objetivo del proceso de contratación docente?
Con
el objetivo de garantizar el servicio educativo y asegurar que las
instituciones educativas cuenten con profesores desde el primer día de clases
del año 2020, el Minedu anualmente realiza el proceso de contratación en el
marco de la Ley de Reforma Magisterial y la Ley N.° 30328. A través de este
proceso se contrata más de 160 mil docentes al año.
2. ¿Qué plazas
vacantes son consideradas en este proceso?
El
proceso de contratación del servicio docente consideran las siguientes plazas
vacantes:
Plazas
orgánicas y eventuales con el cargo de profesor.
Plazas
temporales que se generan por ausencia del profesor, en casos de licencias,
sanción, designación, encargatura, destaque, inasistencia a su centro de
trabajo, separación preventiva o retiro.
Horas
para completar el plan de estudios de las II.EE. en educación básica regular
nivel secundario y educación básica alternativa ciclo avanzado, de acuerdo al
cuadro de horas aprobado.
También incluye horas del área curricular de
educación física en educación básica regular del nivel primaria.
3. ¿Cuándo se
realiza la publicación de las plazas vacantes?
El
Minedu realizará la prepublicación de plazas vacantes la última semana hábil de
diciembre, cuya publicación final estará a cargo de las DRE y UGEL, hasta el 14
de enero de 2020, previa validación.
El listado final de plazas vacantes se
publica de acuerdo a la siguiente clasificación:
- Plazas orgánicas.
- Plazas eventuales.
- Plazas temporales por ausencia de profesor.
- Horas para completar el plan de estudios.
4. ¿Cuáles son
las etapas del proceso de contratación?
El
proceso de contratación docente considera dos etapas:
Etapa
de convocatoria
Contempla
las siguientes acciones:
- Conformación del comité de
contratación docente
- Publicación de las plazas
vacantes
- Aprobación del cronograma para
la contratación docente
Etapa
de adjudicación esta considera:
Fase
I: Contratación por resultados de la Prueba única Nacional (PUN)
Fase
II: Contratación por evaluación de expedientes
Fase
III: Contratación Excepcional
Contratación
especial
5. ¿Quiénes
realizan el proceso de contratación docente?
Está
a cargos de los comités de contratación docente que se conforman en las
unidades de gestión educativa local (UGEL) que tengan la calidad de unidad
ejecutora, las cuales son integradas por:
6. ¿Cuándo y
quienes aprueban el cronograma?
Las
Direcciones y Gerencias Regionales de Educación aprueban los cronogramas
regionales durante la segunda semana de enero. El cronograma contempla las
siguientes actividades:
Fase
I: Contratación por resultados de la PUN
- Convocatoria.
- Fecha de adjudicación.
Fase
II: Contratación por evaluación de expedientes
- Convocatoria y fecha de
presentación de expedientes.
- Fecha de revisión de
expedientes.
- Publicación de resultados
preliminares.
- Presentación y absolución de
reclamos.
- Publicación final de
resultados.
- Fecha de adjudicación.
Fase
III: Contratación excepcional
- Convocatoria y fecha de
presentación de expedientes.
- Fecha de revisión de
expedientes.
- Publicación de resultados preliminares.
- Presentación y absolución de reclamos.
- Publicación final de
resultados.
- Fecha de adjudicación.
7. ¿Quiénes
participan en la fase I?
En
la fase I participan los docentes que se encuentran en el cuadro de méritos de
la UGEL, de acuerdo a la modalidad, nivel, ciclo, especialidad o área
curricular de la plaza publicada.
El cuadro de méritos de acuerdo a la Prueba
única Nacional (PUN) será publicado por el Minedu el 6 de enero del 2020. La
adjudicación en esta fase se realiza en estricto orden de mérito.
8. ¿Quiénes
participan en la fase II?
Esta
fase se realiza solo en caso queden plazas vacantes luego de haber agotado el
cuadro de méritos (PUN).
Participan los docentes que acreditan los requisitos
establecido en el Anexo 3-A, y que presentan su expediente ante la UGEL
especificando el nivel, modalidad, ciclo, especialidad o área curricular.
En
esta fase se realiza una evaluación de expedientes que determina un cuadro de
méritos en función a los siguientes criterios (Anexo 8-A): formación académica
(máx.50 pts.), formación profesional (máx. 30 pts.) y experiencia laboral (máx.
20 pts.). El máximo puntaje son cien (100) puntos.
La adjudicación en esta fase
se realiza en estricto orden de mérito.
9. ¿Quiénes
participan en la fase III?
Esta
fase se realiza solo en caso queden plazas vacantes luego de haber agotado el
cuadro de méritos de la fase II. Participan los docentes que acrediten los
requisitos excepcionales (Anexo 3-B) que se establecen con criterio de
flexibilidad para garantizar la prestación del servicio educativo.
La
evaluación de expedientes se realizan con los mismos criterios de la fase II y
la adjudicación se realiza en estricto orden de méritos.
10. ¿Qué es la
contratación especial?
La
contratación especial es el procedimiento que busca atender desde el inicio del
proceso de contrato las plazas de difícil cobertura, tales como las plazas de
instituciones educativas ubicadas en la zona rural, Valle de los ríos Apurímac,
Ene y Mantaro VRAEM, de frontera, así como las instituciones educativas por
convenio y de educación intercultural bilingüe, entre otras.
El
Minedu realiza una publicación de plazas de difícil cobertura la tercera semana
de enero. Los postulantes ubicados en los cuadros de méritos podrán acceder a
una contratación directa hasta el tercer día posterior a la publicación de
dichas plazas.
En
el caso de que las plazas continúen vacantes, el comité de contratación
adjudicará a los beneficiarios de una beca de formación inicial a través de
Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC), con la finalidad que
cumplan con su “Compromiso de Servicio al Perú”.
11.
¿Cuáles son los requisitos generales para postular a un contrato docente?
Estos
requisitos son acreditados con el original de la declaración jurada según
formato del Anexo 5-A o Anexo 5-B de la norma técnica, según corresponda,
debidamente firmada por el postulante y consignado su huella digital.
Adicionalmente
el profesor deberá cumplir con los requisitos requeridos de acuerdo a la
modalidad, nivel, ciclo, especialidad o área curricular de la plaza
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