Materiales Educativos Gratis

Modelo y Plantilla de Reglamento Interno | MINEDU





El presente Reglamento Interno es un instrumento normativo, que tiene como marco conceptual los principios, normas técnicas, métodos y procedimientos administrativos, como tal posibilitará el apoyo a la gestión Institucional y que tiene por finalidad normar el funcionamiento de la Institución Educativa, facilitando y asegurando el logro de los fines, objetivos establecidos. 

El presente documento regula el funcionamiento organizativo, administrativo y técnico pedagógico de nuestro Institución Educativa; en él encontramos la Estructura Funcional; los derechos y deberes y obligaciones del personal que labora en la institución, así como de los alumnos y padres de familia; de la misma manera establece la jornada laboral, la administración de los recursos, organización administrativa y técnico pedagógico, los estímulos y sanciones y otros. 


Share:

Guía y formato editable para elaboración del PEI 2020



Formato PEI 2020

El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es el principio ordenador de las instituciones Educativas, en él está plasmado el marco teórico bajo el cual surgen los objetivos pedagógicos; aquí se presenta la "Visión" de la Institución, es decir, la propuesta a futuro, la mirada hacia el horizonte. También se explícita la "Misión", que no es otra cosa que el propósito general del establecimiento educacional. Se definen las funciones de cada estamento y elemento de la institución, organización y procedimientos evaluativos y de convivencia Interna, normativa, perfiles de alumnos, apoderados y profesores, talleres, horarios, etc. En general aquí está plasmada la idea de "escuela" que impulsa a cada Institución.

Desde un punto de vista más global el PEI es como la carta presentación de una institución ante la sociedad, como define sus principios y valores tanto morales como académico, sus metas y objetivos y los recursos y acciones para concretarlos, Es un proceso de cambio social y participativo que requiere de decisiones contextualizadas de acuerdo a la institución (su propia dinámica, realidad y entorno).

Dependiendo de su nivel de desarrollo un PEI es un Macroproyecto, es decir una actividad que involucra a toda la comunidad educativa de un establecimiento a través de él se pretende crear las bases curriculares. Es una herramienta o instrumento de construcción de la identidad propia y particular de cada unidad educativa.

Mapa conceptual PEI:





Share:

Cronograma actualizado para el proceso de contrata docente 2020



El 10 de diciembre del 2019 empieza la etapa de determinación de los cuadros de mérito para la Contratación Docente 2020-2021. Ese día se publicarán las plazas vacantes para contratos: Esta fecha lo especifica el cronograma del concurso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial aprobado con la Resolución Viceministerial N° 210-2019-MINEDU.


SELECCIÓN DE PLAZAS PARA CONTRATACIÓN DOCENTE
Los postulantes podrán seleccionar las plazas vacantes de su interés del 11 al 16 de diciembre desde el portal del Ministerio de Educación. Cabe puntualizar que deben elegir las plazas de acuerdo al grupo de inscripción con el que rindieron la Prueba Única Nacional. El 18 de diciembre se publicarán los postulantes por DRE y UGEL.

CRONOGRAMA DE CONTRATA DOCENTE 2020 ACTUALIZADO

Share:

Cuadro de distribución de horas pedagógicas 2020| MINEDU.



PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA PARA EL PERIODO LECTIVO 2020.


1. Objetivo

Regular los procedimientos para la elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en las instituciones educativas publicas del nivel de educación secundaria de educación básica regular y del ciclo avanzado de educación básica alternativa para el periodo lectivo 2020.

2. Ámbito de aplicación

  • Instituciones educativas publicas y de convenio del nivel de educación secundaria de la Educación Básica Regular incluyendo las comprendidas en la Jornada Escolar Completa (JEC), Educación Intercultural Bilingue (EIB), los Centros Rurales de formación en alternativa (CRFA), y Secundaria con Residencia Estudiantil (SRE).
  • Instituciones educativas publicas y de convenio avanzado de los centros de educación Básica Alternativa (CEBA)
  • Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL)
  • Direcciones Regionales de Educacion (DRE)
  • Ministerio de Educacion (Minedu)
NORMA TÉCNICA





Share: