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sábado, 16 de marzo de 2019

Sesiones de aprendizaje 2°|Currículo Nacional 2019.


SESIONES DE APRENDIZAJE 

Las sesiones de aprendizaje son secuencias pedagógicas de situaciones de aprendizaje utilizadas para potenciar el trabajo docente.

  • Tienen como finalidad generar en los estudiantes procesos cognitivos que le permitan aprender a aprender y aprender a pensar.
  • Las sesiones de aprendizaje se planifican y se ejecutan de acuerdo con el estilo de cada docente. No hay fórmulas ni rutas preestablecidas.
  • Es un sistema de acciones o tareas orientadas a lograr un propósito específico: capacidades y actitudes.
  • En su desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje.
  • Es formativa por que forma la personalidad de los alumnos.
  • Es científica por que desarrollar la función básica de la investigación: indagar, descubrir, construir, inferir, acopiar, organizar, etc.

¿De qué manera se puede realizar una sesión de aprendizaje?


  • Una sesión de aprendizaje se puede presentar de manera narrativa.

  • Exponiendo una a una las secuencias más importantes de la sesión de aprendizaje.

  • En forma de esquema, con cuadros de doble entrada en los que se distribuye estrategias, materiales, tiempo, etc.

Interrogantes básicas para programar una sesión

— ¿Qué capacidades específicas que van a aprender o desarrollar mis alumnos?
 — ¿Qué contenidos temáticos van a aprender?
— ¿Qué actitudes y sentimientos voy a formar?
— ¿Qué principios y de qué teorías o corrientes pedagógicas voy a aplicar en la sesión?
— ¿Qué medios educativos voy a utilizar?
— ¿Qué estrategias o métodos voy a aplicar ?
— ¿Qué situaciones de aprendizaje deben realizar mis alumnos para lograr las capacidades?
— ¿Cómo sé si los estudiantes han adquirido las capacidades propuestas?
— ¿Cómo voy a organizar el tiempo y el espacio?


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