La Diversificación Curricular es una forma excepcional
y distinta de cursar el segundo ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria.
Para la institución escolar supone un último esfuerzo en favor de aquellos
alumnos y alumnas que por causas diversas se encuentran con dificultades
importantes para ir superando la etapa, para que no se vean privados de adquirir
una formación básica común a la de todos los ciudadanos ni de obtener la
correspondiente titulación.
Las características
principales son las siguientes:
a) Hay una
organización distinta de áreas y materias
·
Algunas
áreas se unen en una sola para pasar a organizarse en ámbitos.
·
Se
pueden dejar de cursar algunas áreas o materias comunes y se cursa una materia
optativa más.
b) En las áreas
globalizadas, o ámbitos, y en la materia optativa específica el número de
alumnos/as por aula es menor (máximo 15). Esto hace posible:
·
Una
mayor adaptación de la enseñanza a las necesidades individuales de los
alumnos/as
·
Una
mejor atención individual a cada alumno/a
·
El
uso de métodos de trabajo diversos, más activos y motivantes para el alumno/a
·
Un
seguimiento y apoyo tutorial más cercano.