Materiales Educativos Gratis

Ministerio de Educación Perú - Materiales Educativos Gratis

viernes, 14 de diciembre de 2018

Secuencia didáctica para fomentar el pensamiento científico en el aula.



SECUENCIA DIDÁCTICA - PENSAMIENTO CIENTÍFICO



La importancia de fomentar un pensamiento científico surge como necesidad en nuestra actual cultura, para dar respuesta a los continuos cambios que se han ido presentando entorno a la tecnología; nos encontramos en una sociedad del conocimiento donde todos debemos ser pro-activos e investigadores.

Desde este punto de vista, se entiende que se debe involucrar desde temprana edad a los niños y niñas en este proceso de adquisición de conocimientos, con el fin de motivarlos a buscar información que los lleve a procesos productivos enfocados al análisis, mejora, aplicabilidad de experiencias y conocimientos a diversas situaciones de la vida cotidiana.

 La investigación desde los diferentes espacios donde el niño se desenvuelve cotidianamente como lo son la familia, escuela y sociedad, presentan una gran brecha por la falta de interés por los adultos para motivarlos hacia este proceso y el análisis de variados fenómenos o experiencias que a meritan una búsqueda de información para corroborar datos.

Es entonces que acontece una gran dificultad: el estado o gobierno tiene leyes, habilita espacios, programas o experiencias para que la población tenga la oportunidad de aprender del campo científico, pero son muy reducidos o se frecuentan muy poco.

Aquí recae la importancia de los docentes en sus procesos de enseñanza actuales, en donde a través de diversas experiencias integradoras se puede potenciar el pensamiento científico de los niños y las niñas, fortaleciendo habilidades como:

 ● La creatividad
● El pensamiento critico
 ● La seguridad
 ● La observación
 ● La investigación
● La innovación
 ● El razonamiento
● La innovación …

 En fin, de una manera u otra debemos conferirles a los niños y niñas un protagonismo en la era del conocimiento, destacando las potencialidades y el proceso de enseñanza enfocado a la capacidad reflexiva y analítica para posteriormente resolver las situaciones futuras.

DESCARGUE SECUENCIA DIDÁCTICA PARA FOMENTAR PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN EL AULA


0 comentarios:

Publicar un comentario