Descargar planificación de aprendizaje
I. ¿QUÉ ES PLANIFICAR?
Planificar es el arte de imaginar y diseñar procesos para que los
estudiantes aprendan. La planificación
es una hipótesis de trabajo, no es rígida, se basa en un diagnóstico de las
necesidades de aprendizaje. En su proceso de ejecución, es posible hacer
cambios en función de la evaluación que se haga del proceso de enseñanza y
aprendizaje, con la finalidad de que sea más pertinente y eficaz al propósito
de aprendizaje establecido.
Planificar y evaluar son procesos estrechamente relacionados y se desarrollan
de manera intrínseca al proceso de enseñanza y aprendizaje. La evaluación se
considera como un proceso previo a la planificación, permanente y al servicio
de la mejora del aprendizaje durante el proceso de ejecución de lo planificado.
2. Propósitos de aprendizaje
Los propósitos de aprendizaje son las competencias o los desempeños de
grado y los enfoques
transversales que se desarrollarán
durante el año escolar, y se organizan en bimestres o
trimestres y unidades didácticas.
3. Cómo elaborar desempeños.
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