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martes, 26 de junio de 2018

Concurso de nombramiento docente 2018 banco de preguntas resueltas


Un caso pedagógico es un documento corto (entre 12 y 15 páginas) que describe una experiencia con la intención de generar distintos aprendizajes para el lector, como trabajar un concepto, desarrollar una habilidad o adoptar una actitud frente a un tema o situación. Los casos tratan de analizar una experiencia significativa en aprendizaje y reflexión.

No es necesario que la experiencia sea considerada exitosa, la particularidad de los casos pedagógicos reside en en que son formativos e ilustrativos tanto los éxitos como los errores. Estos documentos evitan la evaluación de los casos, dejando esta tarea al lector, y se acercan al precepto de observar sin juzgar. Los casos pedagógicos están siempre acompañados de una guía del facilitador (teaching note). La generación de aprendizaje a través de casos pedagógicos es una estrategia activa y dinámica de trabajo grupal, aplicable a distintos públicos: altos ejecutivos, profesionales de campo, organizaciones comunitarias, etc.

Los casos son desarrollados exclusivamente para servir como base de discusión en un ámbito educativo y no constituyen respaldo a personas u organizaciones, no ilustran el manejo efectivo o inefectivo de una situación administrativa, ni deben considerarse fuentes primarias de información

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