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martes, 1 de mayo de 2018

Rúbricas de Observación de Aula - Pack de guia y ejemplos de aplicación

Rúbricas de Observación de Aula



Tiene como finalidad evaluar el desempeño de los docentes frente a sus estudiantes en el aula. Se entiende como "aula" a los diferentes espacios educativos donde el docente y los estudiantes interactúan; por ejemplo, el salón de clase, los laboratorios, el patio, el lugar visitado durante un trabajo de campo, etc.
CARACTERISTICAS
  • Evalúa cinco (5) desempeños pertinentes para valorar la actuación del docente.
  • Cada desempeño se valora empleando una rúbrica que permite ubicar al docente en uno de los cuatro niveles de logro siguientes:

      - Nivel I (muy deficiente) 
      - Nivel II (en proceso) 
      - Nivel III (suficiente) 
      - Nivel IV (destacado)
  • Tiene dos variantes (Ciclo I y Ciclos II al VII).
  • El observador es capacitado y certificado por el Ministerio de Educación (RSG N° 137-2017-MINEDU).
  • La observación puede tomar entre cuarenta y cinco (45) y noventa (90) minutos ininterrumpidos de duración.
  • La observación es no participante.
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