Rúbricas de Observación de Aula
Tiene como finalidad evaluar el desempeño de los docentes frente a sus estudiantes en el aula. Se entiende como "aula" a los diferentes espacios educativos donde el docente y los estudiantes interactúan; por ejemplo, el salón de clase, los laboratorios, el patio, el lugar visitado durante un trabajo de campo, etc.
CARACTERISTICAS
- Evalúa cinco (5) desempeños pertinentes para valorar la actuación del docente.
- Cada desempeño se valora empleando una rúbrica que permite ubicar al docente en uno de los cuatro niveles de logro siguientes:
- Nivel I (muy deficiente)
- Nivel II (en proceso)
- Nivel III (suficiente)
- Nivel IV (destacado) - Tiene dos variantes (Ciclo I y Ciclos II al VII).
- El observador es capacitado y certificado por el Ministerio de Educación (RSG N° 137-2017-MINEDU).
- La observación puede tomar entre cuarenta y cinco (45) y noventa (90) minutos ininterrumpidos de duración.
- La observación es no participante.
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